死亡残响白墨堂徐文瀚全文免费阅读无弹窗大结局_(死亡残响)死亡残响最新章节列表笔趣阁(死亡残响)

《死亡残响》是作者“不语愚”的代表作,书中内容围绕主角白墨堂徐文瀚展开,其中精彩内容是:醒来时,正值黑夜我从床上起来,发现自己正在宿舍,左胸上被缠着纱布,心脏位置隐隐作痛我上身并没穿衣,顿时感觉一阵凉意,徐文瀚正在上铺看着我,通过微弱的月光能看见他那宛如深渊般的眼睛,他的眼神仿佛穿透了我的灵魂,萧然间我无力地躺下这是徐文瀚的床,冰凉,孤寂其他室友正在熟睡,我再次闭上了眼,直到感觉上方的呼吸变得和周遭一样时才安然入睡我看见了昨日校祭的场景:我站在台上,穿着祭司的衣服,台下所有……

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小说:死亡残响

作者:不语愚

角色:白墨堂徐文瀚

热门新书《死亡残响》是由著名网文作者“不语愚”所著的悬疑惊悚小说。文章简述:厕所里的流水声扰乱了我的思绪,我想要将储物室的门打开,而这个想法正在被我抛之脑后。不知道徐文瀚为何知道我在这里,也许是黄永告诉他的。我应了一声,然后直接出了厕所上了二楼,而徐文瀚就在后面。“Todaywewillstudythehistoryofourschool.”陈老师说着流利的英语,“Nowp…

死亡残响

第一章 教科书 精彩章节免费试读

“该上去了吧。马上上课了。”背后传出徐文瀚的声音,那声音没有带任何的语气。

我转过身,徐文瀚正在厕所门口看着我。厕所里的流水声扰乱了我的思绪,我想要将储物室的门打开,而这个想法正在被我抛之脑后。不知道徐文瀚为何知道我在这里,也许是黄永告诉他的。

我应了一声,然后直接出了厕所上了二楼,而徐文瀚就在后面。

“Today we will study the history of our school.”陈老师说着流利的英语,“Now please open page 13 of your book.Read the article first.then tell your analysis and feelings.”后面一句我完全没有听懂。于是转向徐文瀚跟着他翻。书角的地方标注着“13”,是第十三页。第十三页上半部分是四张我们学校的图片,而下半部分则是全英文文章,我完全字盲。

我仔细看着上面四幅图,第一幅看起来是师生的集体合影,内容就只是一个学生站在一群老师中间,而那个学生面无表情地站着,穿着貌似是校服的衣服,带着方形眼镜。这个学生一旁的一个老师引起了我的注意,他身穿西装,打着领带看起来像个绅士,带着原木色圆边眼镜,和周老师一模一样的眼镜。

第二幅图是男生宿舍字标还完整的时候拍出的照片,宿舍门口坐着一个正在专心织布娃娃的女人,她看起来很年轻,和陈老师年龄相仿。

第三幅图是一个站在操场上的人,他很模糊,细看嘴角还留着笑,他的背后还留着一地的野草,他还拿着什么东西,像是棍状物,这棍状物朝着地面,地面有个人躺着。

第四幅图是一个房间,侧边的门上写着“105”,里面黑洞洞的,看不清什么。

这些图片都是黑白照,看起来很久远。

“Now I call a classmate to answer.Um……”陈老师在讲台上扫了一遍,“Jenny,can you answer?”她看向了窗边的座位。此时一些同学转头望向了那个“Jenny”。

随后出现了凳子往后移的摩擦声,“Um……I think……”这女孩说了一大堆我听不懂的单词,可最后她说出了一个名字——周立明。

难道这篇文章是讲周老师的?我再转向第一幅图,那熟悉的面孔,那副标志般的眼镜,它们都从一个人的特征出现在了两个人身上。

当“Jenny”说完后,陈老师貌似做出了总结,下面的学生很是沸腾,像是崇拜似的都看向了书。

“白墨堂。你有什么想法吗?”陈老师看我看书看得入迷,于是叫了我的名字。

这一刻,我是懵的,当所有人都朝我的方向看来时,我看向了徐文瀚。

徐文瀚点了点头。

我站了起来,沉默不语。

良久,陈老师说道:“坐下吧。”语气里带着失望。接着又开始用全英文教学。

我翻看着英语书的每一页,希望了解到这个学校的真面目。可是除了十三页的图片外就再也找不到其他关于学校的图片。这让我很疑惑,为何教科书里会出现关于学校的信息?难道只是因为是本校出版的书?这让我想起了第一次拿起的教课书——物理。我记得封面是一滴血正在滴落,然后上面各种物理量分析。

我翻找着物理,那是一本蓝色的书,封面跟我记的很吻合不过我记漏了一个东西,血下面的器皿。

在桌下翻开物理,前几页是对历代物理杰出贡献者的介绍,然后就是目录。我看着目录,和我之前学的并无太大差距,唯一一点不同的是在每一章结束后都有一个实践演练。是做物理实验?不得而知。

我收起了物理书,为了确认老师是否发现了我,我还特意窥瞄了一眼,还好正在黑板上书写。

整节课我都在思考英语书上的那四幅图,我唯一能猜测到的是第二幅图男生宿舍前坐着的是宿管年轻时候的样子。

但是其他图我却无法确定。不过其他三幅图让我非常在意,因为这可能有关于我所想知道的真相。可是致命的是我完全看不懂下面的文章在写什么。

第一节课很快就结束了,也许是因为完全没听课的原因。

“你知道这篇文章讲的是什么吗?”我问一旁的徐文瀚。

“应该是学校从初建起到现在的有关历史吧。我也没听懂。”

“我以为你知道的。”

“里面用的全是高级词汇,谁会读的懂啊。”

这时,徐文瀚的前方走来的人说了一句,“这篇文章讲了关于在学校刚成立期间人员介绍,然后就是教学理念以及教学模式。其中最重要的是关于本校迄今为止最优秀学生的介绍和105室的来历。”

徐文瀚转过身,冷笑道:“原来是班长啊。我看全班也就你全懂了。”她带着和徐文瀚类似的银边弧形眼镜,扎着马尾,身上套了一件红色的卫衣。

“班长?”我看向眼前这个比我高的女人。

“哦!忘了跟你说了,这是上课起来回答的‘Jenny’。马艳红。”

马艳红……这名字……好熟悉。

我很绅士地介绍了我自己,“我叫白墨堂。”

她笑了笑,然后说道:“以后关于英语方面的问题可以来问我。”随后走出了教室。

有一点我应该思考,至今为止我除了徐文瀚和知道名字的人外其他的同学都还没认识,也不知道的他们起初是何时认识的。

但有一个猜想一直在我的脑中徘徊——他们一开始就认识。

我不打算认识所有人,我觉得这样只会对自己增添麻烦。

就像徐文瀚说的,谁也不能相信。但我又为何要相信徐文瀚呢?难道就是因为他是唯一一个对我好的人吗?人总是会被自己希望拥有的东西所诱惑,可诱惑本身就是危险的。我现在必须清醒的意识到,除了其他人,连徐文瀚也不能完全相信。在这个学校里,我只有做到始终谨慎才不会给自己带来麻烦。

下节课是语文,语文课又会讲些什么呢?我翻出了语文书,封面图是学校的操场。

翻开第一页就是一个叫胡信的人的自述,貌似是对语文的见解。没兴趣。看来这语文应该跟以前学的差不多,枯燥乏味且僵硬。

                       

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